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学科规划

 

2006-2010年学科建设与发展规划

 

 

一、“十五”学科建设与发展的概述

(一)主要成绩

新桥医院康复科创建于上世纪70年代,1983年创全国之先河首建病房,当时展开床位20张。后合并与骨科,于2005年底重新组建康复理疗科。科室现有工作人员13人,硕士2人,副高1人,年门诊量上万人。2005年科室重新组建以来,我科从技术、人才、管理、三方面入手,狠抓医疗质量和技术质量,不断开展新技术、新项目,促进了学科建设,成为一个年轻而充满活力的学科。

“十一五”开局以来,学科在学校及医院各级领导的关怀、支持下,坚持“临床为基础、科研为先导、教学为动力”的思路,学科的发展又有了新的进步与发展。随着医疗条件的改善,业务能力的提高,科室在业界和社会的影响力得到一定的提高。

1、教学工作:承担了2004级临床医学专业八年制课程。培养硕士研究生4名。1名教员被授予“教学明星”,1名教员获得了学校的“三明(名)教师”。

2、医疗工作:科室重新组建以来,临床各项医疗指标都在逐年大幅度的提高,2006年门诊治疗量为8474人次,到 2007年门诊治疗量为11547人次。新增加小针刀、中药熏蒸等新技术、新业务,使业务范围不断扩大。

3、科研工作:由于我科重新组建时间不长,高级技术职称人员严重不足,在这种情况下还在国家统计源期刊杂志发表论文20余篇。申请科研课题2项。

 

二、当前本学科领域的发展趋势

(一)在学科发展方向上的趋势

康复医学是一个新兴的学科,发展势头非常迅猛的学科。随着科学技术的进步,文化经济的发展,人们对生活质量的要求日渐提高。因此健康的概念、医学的模式,都已经发生了变化。世界卫生组织对医学体系、对医生的要求、近年来也有了根本改变。全面医学(comprehensive medicine)已将康复医学包括在内,成为医学的第四方面(the four phase of medicine)。医学不仅要治病就救人,而且要考虑存活后的身、心、社会、职业能力,所以,以康复功能障碍为中心的康复医学,成为所有医生必须掌握的一门学科。

(二)在教学改革方面

教学内容:根据《康复医学》教学大纲和课程标准的要求,按照学校教学特色和军事医学的要求, 神经系统康复为重点,结合康复医学的新知识、新理论和新技术成果,编写康复医学教材和教学大纲,精心组织教学实施计划、进程,合理编排课时,在57年制本科康复医学教学中,以功能障碍的评定、预防和治疗为主线,开展康复医学教学。

2)改革教学方法和手段:教学方法的改革是提高教学质量的最重要保证之一。改革教学方法的重点是改革“灌输式”和过分偏重讲授的教学方法,实行启发式、讨论式,研究式的教学方法.开发和应用多媒体手段,改变传统的“灌输式”教学方法,重点使学生掌握基本理论和技能,神经疾病的康复方法。培养学生独立学习、分析问题和解决问题的能力,将充分利用我校现代化教学条件.逐步展开网络教学,充分调动学员学习的自觉性、积极性和主动性。充分体现教师为主导、学生是主体的教学模式。

(三)本学科与国内外同类一流学科研究技术的差距

由于历史的原因,导致目前学科发展面临困境,科研人才的缺乏,严重制约了我科科研技术的发展。具体为一下三点:

⑴ 学科的整体竞争力还不够强大,学科在规模、人员及支撑条件(如设备、实验室建设等)等方面与国内同级别教学医院相比有一定差距,科研水平的差距尤为突出。

⑵ 缺乏著名的专家和杰出的领军人物,同时学科后备人员较年轻、沉淀少,学术团队知名度和竞争实力不够,缺乏国家级科研课题和成果。

⑶ 学科临床特色对医疗市场整体吸引力还有待加强,无法使特色医疗带动本学科的快速、全面、持续发展。

(四)本学科的国家(含部门、地区)需求分析

康复医学是发展非常迅速的学科。过去的几十年,康复医学无论是在学科规模、范围、专科设备、社会需求与基础研究等诸多方面均发生了翻天覆地的变化。在大型综合医院,康复理疗科由弱小科室成长为现在的大科室、重点科室,社会、经济效益好的科室。近年来遍地开花的民营医院几乎都离不开康复理疗科。由此可见,康复医学无论是在军队还是在地方均是一个非常重要、发展突飞猛进的学科。

 

三、“十一五”发展的总体目标及发展思路

(一)指导思想与基本原则

1.指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,积极应对新军事变革和编制体制调整改革,按照校党委“一条主线,四项重点”的建设要求,本着打牢基础、长远建设、持续发展的思想,坚持全面规划、拓展内涵, 高举龙头、强化特色,突出重点、整体推进,扎实苦干、创新突破,实现学科建设的跨越式发展。

2.基本原则

1)、分级定标、分类指导原则  根据本学科自身情况,确定相应的发展目标和发展措施,做到目标适度、措施可行,确保成效。

2)、高举龙头、强化特色原则  密切结合军事斗争特点,适应部队建设和发展的需求,为部队解决实际问题,强化本学科军事医学特色。

3)、突出重点、整体推进的原则  引进高素质专业技术人才,努力培养年轻人才队伍,发展科室的自身特色,寻求新的突破,推进学科的发展,凸显学科特色,形成整体推进的学科发展形态。

(二)学科发展主要目标

总体目标:到2010年,在充分论证的基础上分步进行结构和内容的整体优化;逐步选择一批与康复医学交叉、融合的西医学、药学、材料学、生物工程等新型学科,凝炼学术方向,汇聚学科队伍,构筑学科基地,结合多学科,拓宽康复科研视野。计划引进34名优秀康复医学高级人才,大力培养现有的年轻人才,建立起完整的学术人才梯队。使康复医学学科成为学术水平同行领先,医、教、研协调发展,建立起完整充分的社会服务体系,实现以学科建设为龙头,全面带动科室跨越式发展,为使我科建设成为新型现代化的康复医学科打下坚实的基础。

分阶段目标:

12006-2008年,临床医疗方面在医院第三住院部建成之前,进一步加强门诊工作,在患者中树立良好的口碑,为第三住院部建成后开展病房打下基础。门诊在现有基础上继续加强建设。2006年门诊治疗量为8474人次,2007年门诊治疗量为11547人次,计划到2010年门诊治疗量达到2万人次。教学科研方面每年计划发表统计源期刊文章10-15篇,争取发表1-2SCI文章。获得科研课题1项。

22008-2009年,第三住院部建成之后,我科将成立单独的康复科病区,计划面积2400平米,设置病床72张,这既是临床的需要,也为进行一些更深入、系统的科研工作和教学工作提供了硬件支撑条件。另外,随着新门诊大楼的建成并投入使用,我科门诊也将进一步扩大,面积从现在的680 平米扩大到1200平米,将更有利于我科快速的发展。本阶段重点仍在于加强门诊建设,提高门诊量和治疗量,积累病例,争取培养1-2名青年博士骨干,为以后的科研工作打好人才基础。科研教学方面争取获得国家级获市级奖项1-2项,出版专著1-2部。初步建设好科研教学的人才梯队。

32010年,在临床诊治已初具规模的基础上,系统开展康复医学和相关学科的科研工作,重点方向包括进一步研究小针刀和粗银针在临床上的应用、红外热像疼痛诊疗和偏瘫康复训练在临床上的应用,确立以偏瘫和疼痛疾病为主要的研究方向。

(三)学科发展主要思路

1. 加速高级专门人才的培养力度,分批定向派出业务骨干到国内一流康复医学中心学习研修。造就12名在国内学术界有一定影响力的学术带头人使学术队伍合理,逐步实现特色鲜明、优点突出、具有较强竞争力的人才团队。

2. 坚持特色医疗、质量取胜、快速发展的目标,加大临床与科研相结合的力度,力争获得国家级科研项目,发表高水平论文,从而带动本学科专科细化的目标,做到特色治疗、特色方法、独特疗效,科研并举。

3. 加强国内学术交流,进一步加强与国内相关机构的合作以及国内著名康复中心建立联系,逐步实现高层次人员的互访关系。

 

四、学科主要建设内容及具体措施

(一) 学术团队建设

巩固和加强现有科研队伍的建设,着重培养年轻人员的科研能力和创新意识;通过选派业务骨干,尤其是将有发展潜力的年轻骨干选派到国内外著名康复医学机构进修学习,加快提高他们的业务能力,通过外出参加学术会议的机会,提高科室业务骨干在业界的影响并带动科室的发展。总之,学术团队的建设将紧密结合科室实际,通过不懈努力,使科室学术团队的科研意识、创新意识、临床能力等诸方面均得到不断提高和加强,学术队伍建设进入可持续发展的轨道。

(二) 临床技术特色

主要体现在以下几个方面:

1.小针刀治疗技术

2.红外热像诊疗技术;

3.粗银针治疗技术;

4.偏瘫康复治疗技术;

5.慢性软组织损伤的中西医结合治疗;

6SET悬吊治疗技术;

7.慢性疼痛患者的心理咨询与健康教育;

8.慢性疼痛的微创治疗技术。

(三) 人才培养

在“十一五”期间,力争取得教学课题1项、获得成果1项,在原“三明教师”的指导、带领下力争培养1名 “优秀教师”,发表SCI收录论文1-3篇,教学论文3-5篇,1-2人次成为相关领域有影响的知名专家,招收硕士研究生3-5名,送派科室青年教员继续学业深造,送派科室人员到全国各大医院进修、学习。“十一五”期间已选派王红玉、肖媚、安文星到我院心内(含心电图室)、神经内科(含肌电图)、消化科轮转学习住院医师规范化培训,以及到西南医院康复科轮转学习康复治疗技术的临床应用。另外邓明慧于20085月赴北京参加了“全军小针刀培训班”。

邓明慧于20085月赴北京参加“全军小针刀培训班”。

邓明慧、张小200812月参加重庆儿童医院康复中心“SET”继续教育培训班。

李端芳200911月开始到心内(含心电图室)、神经内科(含肌电图)轮转学习住院医师规范化培训。

(四) 学术交流

科学研究是提升科室在业界地位和知名度的有效途径,也是临床科学不断发展的源泉和动力。为此,科室除了努力高质量地完成现有在研科研项目的各项研究内容外,应重点注意科研产出,包括论文书写和成果积累以及可能的科研开发与应用,争取发表高影响因子的论文,力争获得高档次的科研成果,同时,还要多途径争取科研经费,力争获得高级别和上规模的科研课题资助。

加强学术交流,一方面,通过学术交流及时掌握本学科专业的最新发展动态,展示本科室的研究成果,另一方面,通过选送业务骨干到国内知名学术机构学习进修,加强与国内相关机构与知名学者的联系,适时邀请一些学者到科室参观、讲学,这种走出去请进来的办法是加强学术交流的有效途径。争取举办1~2次国内的学术研讨会,不断促进科室的学术交流,加快科室的业务发展。

(五) 基础条件建设

1、新建康复理疗中心病房:第三住院部建成之后,我科将成立单独的康复科病区,计划面积2400平米,设置病床72张,这既是临床的需要,也为进行一些更深入、系统的科研工作和教学工作提供了硬件支撑条件。

2、新门诊的建设:医院新门诊大楼的投入使用,我科门诊也将进一步扩大,面积从现在的680 平米扩大到1200平米。在门诊扩大后购买够多的处于康复医学领先的仪器设备,将进一步有利于学科的科研、教学及人才梯队的发展。

(六) 严格评价制度,建立激励机制

进一步明确学科成员的责、权、利,调动学科全员的积极性和创造性,发扬团队精神,为共同目标而努力奋斗。在学科带头人的带领下创造性的完成自己的工作,并在完成工作职责的前提下,维护自身权益。

 
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