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师资结构

 

 

 

我康复医学教研室共有教员3人,其中高级职称3人。硕士生导师占50%,博士2名,硕士1名。

 

(附表:本教研室教员职务、学历、学缘、年龄分布情况)

 

教员名单

年龄

毕业学校

学历

职称

尹清

45

第三军医大学

博士

副教授

曹文新

45

第三军医大学

博士

副教授

 

教员结构:本课程教员均来源于临床医学专业,其中75%毕业于第三军医大学临床医学专业,25%的教员来源其它大学。年龄结构合理,发展趋势良好,在位教员满足教学需要。中青年教员培养坚持在职教育与脱产学习相结合,以在职学习为主;短期培训与学历教育相结合,以短期培训为主;知识更新与创新发展相结合,以创新发展为主。一是加强教学能力培养。实施优秀教师培养工程、教学名师工程,举办青年教师教育理论培训班、青年教师英语培训班、教育技术培训班、集体备课、课前试讲、跟班听课、教学观摩、示范教学等;二是加强教师专业技能培养。实施创新人才工程、住院医师规范化培训、老教授、老专家传帮带,选送研究生教育或在职申请学位、扩大学术交流、国内外专科专项进修、举办各种学术讲座等,进一步提升中青年教师的学术地位和水平。

中青年教员培养中坚持分类强化培训。对青年教师实行住院医师规范化培训、教学上岗培训、在职申请学位或研究生教育培训、担任总住院医师、带教临床实验课、见实习等,提高临床医疗、教学技能和水平。

中年教师采取出国进修、专项技术培训、承担本科生理论授课和见习教学、研究生教学、指导青年教师、参与或主持教育科学研究等,促进其医疗、教学、科研整体水平的提高。

 

 

 

 
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陆军军医大学新桥医院康复理疗科
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